現(xiàn)代醫(yī)學模式
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現(xiàn)代醫(yī)學模式是：生物——心理—— 社會
中醫(yī)學醫(yī)學模式：人體——自然——社會心理（天人一體現(xiàn)）。
醫(yī)學模式是對人類健康與疾病的特點和本質(zhì)的哲學概括，是在不同的社會經(jīng)濟發(fā)展時期和醫(yī)學科學發(fā)展階段，認識和解決醫(yī)學遇見看問題的思考。古代主要是神明模式和自然哲學模式。而現(xiàn)代醫(yī)學起源于生物醫(yī)學模式，從純生物學角度研究宿主、環(huán)境和病因三大因素的動態(tài)平衡。隨著人類社會發(fā)展和疾病譜的變化，人們逐漸認識到原有醫(yī)學模式的不足，提出了生物-心理-社會醫(yī)學模式。為現(xiàn)代醫(yī)學開拓了廣闊的空間，賦予了更豐富的內(nèi)涵，拓展了醫(yī)學的境界。強調(diào)關(guān)心病人，關(guān)注社會，注重技術(shù)與服務的共同提高。并且在一定程度上與中國傳統(tǒng)醫(yī)學有趨于一致之處。提示了現(xiàn)代醫(yī)學的發(fā)展方向。
醫(yī)學的進展越來越快，在職醫(yī)生也要不斷學習才能跟上時代。因而醫(yī)院不僅要承擔醫(yī)學院校學生的臨床培訓任務，還要組織醫(yī)生的繼續(xù)教育。于是現(xiàn)代化醫(yī)院就成了集治療、預防、科研和教學四項任務于一體的綜合性醫(yī)務單位。這種有分有合、分而再合的變化正反映了醫(yī)學發(fā)展的辯證法。
現(xiàn)代醫(yī)學模式的內(nèi)涵
1現(xiàn)代醫(yī)學模式恢復了心理社會因素在醫(yī)學研究系統(tǒng)中應有的位置 。
2現(xiàn)代醫(yī)學模式更加準確的肯定了生物因素的含義和生物醫(yī)學的價值。
3現(xiàn)代醫(yī)學模式全方位探求影響人類健康與疾病的因果關(guān)系。
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